Odlar.media xəbər verir ki, Fransada 2026–2027-ci tədris ili sentyabrın 1-də başlayıb. Lakin ölkədə orta təhsil müəssisələrinin 69 faizində ən azı bir əməkdaşın çatışmadığı bildirilir.
Bu barədə Snes-FSU həmkarlar ittifaqı məlumat yayıb. Bildirilib ki, kadr çatışmazlığına yalnız müəllimlər deyil, psixoloqlar, baş təhsil məsləhətçiləri (CPE), təhsil assistentləri (AED) və əlilliyi olan şagirdləri müşayiət edən əməkdaşlar (AESH) da daxildir.
Həmkarlar ittifaqı xüsusilə dövlət məktəblərində vəziyyətin narahatedici olduğunu vurğulayıb. Məlumata görə, dövlət orta məktəblərinin 53 faizində ən azı bir müəllim çatışmayıb. Ötən il bu göstəricinin 73 faiz olması müəyyən yaxşılaşmanın olduğunu göstərsə də, Snes-FSU kadr probleminin hələ də həll edilmədiyini bildirir.
İttifaqın fikrincə, kadr çatışmazlığı təhsil sisteminin nəticələrinin yaxşılaşdırılmasına ciddi maneə yaradır. Snes-FSU-nun məlumatına əsasən, Təhsil Nazirliyinin nikbin açıqlamalarına baxmayaraq, yeni tədris ilinin başlanğıcında bütün siniflər müəllimlərlə tam təmin edilməyib.
Müəllim çatışmazlığının xüsusilə riyaziyyat, fransız dili, fizika-kimya və ingilis dili fənləri üzrə daha çox hiss edildiyi bildirilir. Bununla yanaşı, kolleclərin və liseylərin 17 faizində AESH əməkdaşlarının çatışmadığı qeyd olunub.
Kadr problemi Fransanın bütün bölgələrində eyni səviyyədə deyil. Versal akademiyasında orta təhsil müəssisələrinin 70 faizindən çoxunda personal çatışmazlığı qeydə alınıb. Tuluza (66,7 faiz), Nant (61,7 faiz) və Kreteil (61,1 faiz) akademiyalarında da vəziyyət ölkə üzrə orta göstəricidən daha ağırdır.
Reyms və Amyən akademiyalarında isə təxminən hər dörd təhsil müəssisəsindən birində kadr çatışmazlığı müşahidə olunub.
Odlar.media xəbər verir ki, göstəricilər Fransada yeni tədris ilinin əsas problemlərindən birinin təhsil müəssisələrinin kadr təminatı olaraq qaldığını göstərir.